Mentira

De vez en cuando di la verdad para que te crean cuando mientes. Jules Renard 

"Ocultar la verdad es la forma más sutil de mentir"

"Mejor llorar por escuchar la VERDAD, que sonreír engañado por las mentiras"

"El que miente, nunca cambia. Sólo mejora su estrategia"

"Con una mentira suele irse muy lejos, pero sin esperanzas de volver"

Proverbio judío

"Las mentiras más crueles son dichas en silencio"

La mentira nunca vive hasta llegar a vieja. Sócrates

"La mentira y la verdad no pueden vivir en paz"

"El que miente una vez, miente siempre"

"El respeto por nosotros mismos y por nuestros valores debe anteponerse 

a cualquier temor o deseo de agradar" Dr. Walter Riso

"Una forma muy común de  falta de respeto es la desconfianza y

suele pasar inadvertida" Walter Riso

" Quien quiere mentir, engaña y el que quiere engañar, miente"  Mateo Alemán

"El mentiroso tiene dos males: que ni cree ni es creído"  Baltasar Gracián

"Cuando engañas una persona, no es porque sea tonta ni boba, es porque confiaba en ti más de lo que te mereces"

"No hay mentira más perjudicial que la verdad disfrazada"

"Cuando te mienten no sólo te esconden la verdad, pero tambien te  demuestran  la cobardía"

A la larga todo se sabe.

De mentir, la mentira 

Es  común, como tan fácil y como tan vergonzoso  Se puede observar
 con frecuencia Y a pesar de ser  una practica que no trae  
beneficio, aunque bien depende
 de las intenciones, motivos, hacia quien o por que son dirigidas. 
 No debe ser motivo de  orgullo. No  DEBE.

 Y yo estoy clara  que  si busco en mi memoria por ahí asoma

el recuerdo de aquella vez que fue necesario mentir. 

"Una mentira piadosa", así le decía. La justificación para no sentir pesar.

En realidad la mentira en algún momento dado puede ser útil, 

apremiante, ineludible, la exculpación la hace objetiva.

No obstante todas las mentiras salen a la luz, con el tiempo 

todo se sabe independiente del subterfugio.
 De mas esta mencionar la decepción y el 

dolor que derivan. Destruyen la confianza y provocan desilusión.

Algunos lo hacen una y otra vez , hay quien de tanto hacerlo

llegan a creérselo  como cierto, suene tal vez irónico.

Es incómodo y difícil creer en quien ya te ha mentido,porque 

pierde credulidad Y Llega el momento que uno dice

 basta ya, jura que no vuelve a fiarse.

Pero eso es una mentira mas, siempre hay oportunidades,

 claro si  esa otra persona es importante para ti,  
Entonces  encima sentimos lastima

y claro hay que darle el beneficio de la duda. Pero con cautela.

 De  poco a poco y día a día.  Es a prueba.
 Aferrarnos,  convencernos que hemos estado equivocados.

Sin embargo  no se puede ir con la armadura de la desconfianza siempre.
Aunque a la larga  llega el momento que un solo gesto activa esa señal de  alerta
que pueda encausar la ruta  de acción.  

A todo esto entender  que volver a confiar se da con el tiempo, 

y hay que tener paciencia y perseverancia, 
es un proceso gradual y lento, si es que se logra recuperar. 

Y mas importante,  comprender  que hay que perdonar
 para poder segur adelante, y perdonar porque que estas listo para volver 

a intentarlo sin renunciar a tu amor propio, a tu esencia y a tu paz.

Y si no es a la altura de las expectativas, tomar acción correctiva y
re-dirigir esfuerzos.
Porque en vano ningun esfuerzo va a ser. 

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CUENTO

El árbol de la mentira

La Verdad y la Mentira se pusieron a vivir juntas una vez y, pasado cierto tiempo,
 la Mentira, que es muy inquieta, le propuso a la Verdad que plantaran un árbol,
 para que les diese fruta y poder disfrutar de su sombra en los días más calurosos.

 La Verdad, que no tiene doblez y se conforma con poco, aceptó la propuesta.

Cuando el árbol estuvo plantado y empezó a crecer frondoso,
 la Mentira propuso a la Verdad que se lo repartieran entre las dos, 
cosa que agradó a la Verdad. 

La Mentira, dándole a entender con razonamientos muy bellos y
 bien construidos que la raíz mantiene al árbol, le da vida y, 
por ello, es la mejor parte y la de mayor provecho, aconsejó a la
 Verdad que se quedara con las raíces, que viven bajo tierra, 

En tanto, ella se contentaría con las ramitas que aún habían de salir y 
vivir por encima de la tierra, lo que sería un gran peligro,
 pues estarían a merced de los hombres que podrían 

cortarlas o pisarlas, cosa que también podrían hacer los animales y las aves. 

Además, le dijo que los grandes calores 

podrían secarlas, y quemarlas los grandes fríos; por el 

contrario, las raíces no estarían expuestas a estos peligros.

Al oír la Verdad todas estas razones, como es bastante 

crédula, muy confiada y no tiene malicia alguna, se dejó 

convencer por su compañera la Mentira; creyò que era verdad 

lo que le decía.

La Verdad se metió bajo tierra para vivir, pues allí estaban las raíces,
 que ella había elegido, y la Mentira permaneció encima de la tierra, 
con los hombres y los demás seres vivos. 

Y como la Mentira es muy lisonjera, en poco tiempo se ganó la admiración
 de la gente, porque su árbol comenzó a crecer y a echar
 grandes ramas y hojas que daban fresca 

sombra; también nacieron en el árbol flores muy hermosas, 
de muchos colores.

Al ver un árbol tan hermoso, muchas personas empezaron a reunirse
 junto a él muy contentas; gozaban de su sombra y de sus flores;
 la mayoría de la gente permanecía allí,

e incluso quienes vivían lejos se recomendaban el árbol de la 

Mentira por su alegría, sosiego y sombra fresca.

Así,la Mentira se sentía muy honrada y 

era muy considerada por quienes buscaban siempre su compañía: 
al que menos se acercaba a ella y menos sabía de sus artes,
 todos lo despreciaban, 

e incluso él mismo se descalificaba.

Mientras esto le ocurría a la Mentira, que se sentía muy feliz, la triste y 
despreciada Verdad estaba escondida bajo la tierra, 
sin que nadie supiera de ella ni quisiera ir a

buscarla. Viendo la Verdad que no tenía con qué alimentarse, 
sino con las raíces de aquel árbol que la Mentira le aconsejó tomar como suyas,
 y a falta de otro alimento, se puso a

 roer y a cortar para su sustento las raíces del árbol de la Mentira

Aunque el árbol tenía ramas gruesas, hojas muy anchas que daban mucha
 sombra y flores de colores muy alegres, antes de que llegase a dar su fruto fueron cortadas todas sus raíces, pues tuvo que comérselas la Verdad.

Cuando las raíces desaparecieron, la Mentira estaba a la sombra de su árbol 
con todas las personas que aprendían sus artimañas, 
se levantó viento y movió el árbol que, como no tenía raíces, muy fácilmente cayó derribado sobre la Mentira, a la que hirió y quebró muchos huesos,
 así como a sus acompañantes, 

quienes resultaron malheridos.

Entonces, por el vacío que había dejado el tronco, salió la Verdad, 
que estaba escondida, y cuando llegó a la superficie vio que 
la Mentira y todos los que la acompañaban estaban muy maltrechos. 
Habían recibido gran daño por haber seguido el 

camino de la Mentira.

La Mentira tiene ramas muy grandes y sus flores, que son sus palabras, 
pensamientos o halagos, son muy agradables y gustan mucho,
 pero son efímeros y nunca llegan a
dar buenos frutos. A quienes usen de los halagos y engaños de la mentira, 

evítalos cuanto puedas, porque cuando se encuentren más 

confiados, les sucederá como al árbol de la Mentira y a quienes se cobijaron bajo él.

Aunque muchas veces en nuestros tiempos la verdad sea 

menospreciada, abrazate a ella. La verdad siempre te hará libre.

Desconocido

La luz es como el agua

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En Navidad los niños volvieron a pedir un bote de remos.

De acuerdo, dijo el papá, lo compraremos cuando volvamos a Cartagena.

Totó, de nueve años, y Joel, de siete, estaban más decididos de lo que sus padres creían.

No -dijeron a coro, Nos hace falta ahora y aquí.

-Para empezar -dijo la madre, aquí no hay más aguas navegables que la que sale de la ducha.

Tanto ella como el esposo tenían razón. En la casa de Cartagena de Indias había un patio con un muelle sobre la bahía, y un refugio para dos yates grandes. En cambio aquí en Madrid vivían apretados en el piso quinto del número 47 del Paseo de la Castellana. Pero al final ni él ni ella pudieron negarse, porque les habían prometido un bote de remos con su sextante y su brújula si se ganaban el laurel del tercer año de primaria, y se lo habían ganado. Así que el papá compró todo sin decirle nada a su esposa, que era la más reacia a pagar deudas de juego. Era un precioso bote de aluminio con un hilo dorado en la línea de flotación.

El bote está en el garaje -reveló el papá en el almuerzo. El problema es que no hay cómo subirlo ni por el ascensor ni por la escalera, y en el garaje no hay más espacio disponible.

Sin embargo, la tarde del sábado siguiente los niños invitaron a sus condiscípulos para subir el bote por las escaleras, y lograron llevarlo hasta el cuarto de servicio.

Felicitaciones, les dijo el papá ¿ahora qué?

Ahora nada -dijeron los niños, Lo único que queríamos era tener el bote en el cuarto, y ya está.

La noche del miércoles, como todos los miércoles, los padres se fueron al cine. Los niños, dueños y señores de la casa, cerraron puertas y ventanas, y rompieron la bombilla encendida de una lámpara de la sala. Un chorro de luz dorada y fresca como el agua empezó a salir de la bombilla rota, y lo dejaron correr hasta que el nivel llego a cuatro palmos. Entonces cortaron la corriente, sacaron el bote, y navegaron a placer por entre las islas de la casa.

Esta aventura fabulosa fue el resultado de una ligereza mía cuando participaba en un seminario sobre la poesía de los utensilios domésticos. Totó me preguntó cómo era que la luz se encendía con sólo apretar un botón, y yo no tuve el valor de pensarlo dos veces.

La luz es como el agua, le contesté: uno abre el grifo, y sale.

De modo que siguieron navegando los miércoles en la noche, aprendiendo el manejo del sextante y la brújula, hasta que los padres regresaban del cine y los encontraban dormidos como ángeles de tierra firme. Meses después, ansiosos de ir más lejos, pidieron un equipo de pesca submarina. Con todo: máscaras, aletas, tanques y escopetas de aire comprimido.

Está mal que tengan en el cuarto de servicio un bote de remos que no les sirve para nada -dijo el padre-. Pero está peor que quieran tener además equipos de buceo.

¿Y si nos ganamos la gardenia de oro del primer semestre? -dijo Joel.

-No -dijo la madre, asustada-. Ya no más.

El padre le reprochó su intransigencia.

Es que estos niños no se ganan ni un clavo por cumplir con su deber -dijo ella-, pero por un capricho son capaces de ganarse hasta la silla del maestro.

Los padres no dijeron al fin ni que sí ni que no. Pero Totó y Joel, que habían sido los últimos en los dos años anteriores, se ganaron en julio las dos gardenias de oro y el reconocimiento público del rector. Esa misma tarde, sin que hubieran vuelto a pedirlos, encontraron en el dormitorio los equipos de buzos en su empaque original. De modo que el miércoles siguiente, mientras los padres veían El último tango en París, llenaron el apartamento hasta la altura de dos brazas, bucearon como tiburones mansos por debajo de los muebles y las camas, y rescataron del fondo de la luz las cosas que durante años se habían perdido en la oscuridad. 

En la premiación final los hermanos fueron aclamados como ejemplo para la escuela, y les dieron diplomas de excelencia. Esta vez no tuvieron que pedir nada, porque los padres les preguntaron qué querían. Ellos fueron tan razonables, que sólo quisieron una fiesta en casa para agasajar a los compañeros de curso.

El papá, a solas con su mujer, estaba radiante. 

Es una prueba de madurez -dijo. 

Dios te oiga -dijo la madre. 

El miércoles siguiente, mientras los padres veían La Batalla de Argel , la gente que pasó por la Castellana vio una cascada de luz que caía de un viejo edificio escondido entre los árboles. Salía por los balcones, se derramaba a raudales por la fachada, y se encauzó por la gran avenida en un torrente dorado que iluminó la ciudad hasta el Guadarrama.

Llamados de urgencia, los bomberos forzaron la puerta del quinto piso, y encontraron la casa rebosada de luz hasta el techo. El sofá y los sillones forrados en piel de leopardo flotaban en la sala a distintos niveles, entre las botellas del bar y el piano de cola y su mantón de Manila que aleteaba a media agua como una mantarraya de oro. Los utensilios domésticos, en la plenitud de su poesía, volaban con sus propias alas por el cielo de la cocina. Los instrumentos de la banda de guerra, que los niños usaban para bailar, flotaban al garete entre los peces de colores liberados de la pecera de mamá, que eran los únicos que flotaban vivos y felices en la vasta ciénaga iluminada. En el cuarto de baño flotaban los cepillos de dientes de todos, los preservativos de papá, los pomos de cremas y la dentadura de repuesto de mamá, y el televisor de la alcoba principal flotaba de costado, todavía encendido en el último episodio de la película de media noche prohibida para niños.

Al final del corredor, flotando entre dos aguas, Totó estaba sentado en la popa del bote, aferrado a los remos y con la máscara puesta, buscando el faro del puerto hasta donde le alcanzó el aire de los tanques, y Joel flotaba en la proa buscando todavía la altura de la estrella polar con el sextante, y flotaban por toda la casa sus treinta y siete compañeros de clase, eternizados en el instante de hacer pipí en la maceta de geranios, de cantar el himno de la escuela con la letra cambiada por versos de burla contra el rector, de beberse a escondidas un vaso de brandy de la botella de papá. Pues habían abierto tantas luces al mismo tiempo que la casa se había rebosado, y todo el cuarto año elemental de la escuela de San Julián el Hospitalario se había ahogado en el piso quinto del número 47 del Paseo de la Castellana. En Madrid de España, una ciudad remota de veranos ardientes y vientos helados, sin mar ni río, y cuyos aborígenes de tierra firme nunca fueron maestros en la ciencia de navegar en la luz

Gabriel García Márquez

Apariencias 2º +5 Imágenes con frases

"Aparentar tiene más letras que ser"

Karl Kraus 

"Las apariencias engañan a la mente pero no al corazón"

"A veces una buena apariencia puede ser tan engañosa
 como un lobo con piel de oveja"

"La apariencia no lo es todo, pero refleja mucho de tu personalidad"

"La verdad no hace tanto bien en el mundo como el 
daño que hacen sus apariencias" 
François de la Rochefoucauld

Las opiniones

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Un círculo de intelectuales se había formado alrededor de un maestro.
 Él no los había buscado, pero el grupo iba a visitarle cada tarde para meditar.

El sabio casi nunca hablaba. Era uno de esos mentores que consideran que
 la enseñanza más elocuente es el silencio y la vibración más pura 
y reveladora la de la quietud. Los iniciados, en cambio, parloteaban
 si cesar y se perdían en toda suerte de opiniones. 

Unos aseguraban que hay un principio trascendente y

otros lo negaban; unos insistían en que lo único fiable era la experiencia 
sensorial y otros en que solo lo era el universo de las ideas; 
unos señalaban la necesidad de indagar en la metafísica y
 otros en las distintas filosofías de la historia. 

Todos hablaban, aunque ninguno prestaba atención a los demás. 
Solo jugaban con las opiniones, los puntos de vista y las abstracciones. 
El sabio era muy paciente. Se preguntaba a qué venían esos
 hombres si sólo estaban interesados en sus entretenimientos intelectuales
y no tenían oídos para la genuina enseñanza.

Un día decidió reunirlos y les dijo:

Son como lavanderas. ¿Cómo lavanderas?

 preguntaron mirándose unos a otros extrañados, 
¿qué quiere decir con eso?

Ustedes saben, ya que dominan las palabras y su interpretación.

Pues no entendemos qué tenemos que ver nosotros con unas lavanderas.

Verán. La lavandera tiene mucha ropa, pero vienen los propietarios de la misma, 
se la llevan y se queda sin nada. Así son ustedes. 

Tienen un montón de opiniones tomadas de libros, escrituras, filósofos. 
Mas nada les pertenece. Estan vacíos. Son como lavanderas. Seguid especulando. No ganaréis ni un gramo de sabiduría con ello, aunque os divertiréis mucho.

Dice el Maestro:

Es necesario pasar de la comprensión intelectual a la intuitiva; de la teoría a la práctica.

El arte secreto de un genio

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Un profundo estudio de las obras de Leonardo revela 

su profundo conocimiento del simbolismo hermético. Fue un hombre especial, 

además de ser un gran artista, Leonardo da experimentó asombrosas intuiciones 

que le permitieron realizar estudios sobre la luz, descubrir la perspectiva 

y alcanzar profundos conocimientos sobre anatomía, botánica, 

geología y dinámica de los fluidos, entre muchas otras ramas del saber. 

No hubo disciplina que no explorara y en la cual no hiciese hallazgos importantes. 

Pero sólo a principios del siglo XIX empezó a repararse 

en el significado hermético de sus pinturas. 

Con el tiempo, esta evidencia derivó en la sospecha de que 

Leonardo era un alto iniciado y, a pesar de carecer de bases históricas, 

incluso se llegó a afirmar que había sido el Gran Maestre de esa sociedad 

misteriosa conocida como Priorato de Sión. No cabe duda de que 

la magia ocupó un lugar central en su existencia. 

Esto es algo que surge de sus propios escritos, con frecuencia 

impregnados de doctrinas herméticas y simbolismos teológicos. 

Además, en su biblioteca se hallaron algunas obras sobre los poderes 

mágicos de plantas, minerales y animales; escritos de astronomía 

y textos que relacionaban la anatomía humana con la astrología, 

sin olvidar dos tratados sobre quiromancia. También cultivó la fisiognomía, 

estudiando las tipologías humanas en relación con las figuras, 

a las que atribuyó correspondencias zodiacales. 

Una de sus fuentes fue el Liber Phisionomiae, de Michel Scoto, 

un astrólogo-mago de la corte de Federico II. En este sentido, 

la biblioteca de Leonardo resulta reveladora. 

En ella encontramos una obra dedicada al Hermes filósofo, 

clara referencia a la epopeya de Hermes Trismegisto, 

que provendría del antiguo Egipto y sería portador del legado de los 

antiguos misterios, recogidos en un códice traducido y divulgado 

en la Europa renacentista por Marsilio Ficino. Este libro impregnó 

la cultura desde el siglo XV al XVII, creando las bases del hermetismo, 

una de las fuentes de inspiración del Renacimiento europeo. 

Otros textos de la biblioteca de Leonardo fueron el Tebit, de Tebit ben Corat, 

enciclopedista árabe del siglo XII, autor de un tratado sobre las ligaduras mágicas, 

y L’Acerba, de Cecco D’Ascoli, astrólogo de Bolonia 

que fue quemado en la hoguera por hereje en Florencia. 

También es bien conocida la profunda amistad que existió 

entre Leonardo y Tommaso Masini da Peretola, 

mago y físico de la corte de los Sforza, a quien llamaban «Zoroastro». 

La textos de Tolomeo, como los escritos del teólogo, astrólogo y 

alquimista Alberto Magno, junto con los de los astrólogos árabes, 

aportaron al genio de Vinci las bases para elaborar su pensamiento 

y aplicarlo a algunas de sus obras artísticas e investigaciones 

más importantes. Su interés por las matemáticas, 

la óptica y la geometría, que eran los puntos de partida de las 

leyes de la perspectiva, también derivaba de sus lecturas sobre astrología y magia.

Perdón

EL PERDÓN 

El tema del día era resentimiento, y el maestro nos había pedido que

lleváramos papas, y una bolsa de plástico.

Ya en clase, elegimos una papa por cada persona que guardábamos

 resentimiento. Escribimos su nombre en ella, y la pusimos dentro

 de la bolsa.Algunas bolsas eran realmente pesadas.

El ejercicio consistía en que, durante una semana, lleváramos nosotros a todos lados esa bolsa de papas.

Naturalmente, la condición de las papas se iba deteriorando con

el tiempo. El fastidio de acarrear esa bolsa en todo momento, me mostró 

el peso espiritual que cargaba a diario y cómo, mientras ponía mi atención

en ella para no olvidarle en ningún lado, desatendía cosas 

que eran más importantes para mí.

Todos tenemos papas pudriéndose en nuestra "mochila" sentimental.

Este ejercicio fue una gran metáfora, del precio que pagaba a diario 

por mantener el resentimiento, por algo que ya había pasado y no podía cambiarse.

En realidad, pocas veces somos ofendidos, y en cambio muchas

 veces nos sentimos ofendidos.

Me di cuenta que cuando hacía importantes los temas incompletos, 

o las promesas no cumplidas, me llenaba de resentimiento, 

aumentaba mi estress, no dormía bien y mi atención se dispersaba.

Pensé: ¿Quién sufre: el que odia o el que es odiado?

El que es odiado vive feliz, pero el que cultiva el rencor, se parece a 

que toma una brasa ardiente, o al que atiza una llama. Pareciera que

la llama quema al aparente enemigo; pero no, se quema uno mismo

El resentimiento sólo destruye al resentido.

La falta de perdón te ata a las personas desde el resentimiento. 

Te tiene encadenado.

El que alimenta el amor propio, es ciego y suicida; prefiere la satisfacción

 de la venganza, al alivio del perdón, pero es locura odiar: es como 

un veneno que tomamos a diario a gotas, pero que finalmente nos termina

 envenenando. La falta de perdón, es el veneno más destructivo para el 

espíritu, ya que neutraliza los recursos emocionales que tienes. 

El rencoroso vive en una eterna agonía. Muchas veces pensamos 

que perdón es un regalo para el otro, sin darnos cuenta que los

 único beneficiados somos nosotros mismos.

Perdonar me llenó de paz y calma, alimentando mi espíritu. 

El perdón me liberó de ataduras que nos amargan el alma, y enferman

 el cuerpo. El perdón es una expresión de amor.

No hay en el mundo algo más sabroso, que la sensación de descanso

 y alivio que se siente al perdonar, así como no hay fatiga más

desagradable, que la que produce el rencor.

Perdonar, es dejar o eliminar un sentimiento adverso contra 

alguien o contra algo. El perdón se basa en la aceptación de lo que pasó.

 No significa que estés de acuerdo con lo que pasó, ni que lo apruebes.

Perdonar, no significa dejar de darle importancia a lo que sucedió,

 ni darle la razón a alguien que te lastimó. Simplemente significa

 dejar de lado aquellos pensamientos

negativos que nos causaron dolor o enojo.

El perdón es una declaración que puedes y debes renovar a diario.

 Muchas veces, la persona más importante a la que tienes que perdonar 

es a ti mismo por todas las cosas que no fueron de la manera que pensabas.

Vale la pena perdonar, aunque sea sólo por interés,

 porque no hay terapia más liberadora que el perdón.

"La declaración del Perdón, es la clave para liberarte".

¿Con qué personas estás resentido

¿A quiénes no puedes perdonar?

¿Tú eres infalible, y por eso no puedes perdonar los errores ajenos?

"Perdona para que puedas ser perdonado.

"Recuerda que con la vara que mides, serás medido.."

Cuento de Autor desconocido

Cuento Corto de Jorge Bucay

¿Por qué no hacerlo por mí?

La primera cosa que se nos ocurre hacer con alguien que queremos es cuidarlo, ocuparnos de él, escucharlo, procurarle las cosas que le gustan, ocuparnos de que disfrute de la vida y regalarle lo que más quiere en el mundo, llevarlo a los lugares que más le agradan, facilitarle las cosas que le dan trabajo, ofrecerle comodidad y comprensión.

Por que no hacerlo por mi

Cuando el otro nos quiere, hace exactamente lo mismo.

Ahora, me pregunto: ¿Por qué no hacer estas cosas con nosotros mismos?

Sería bueno que yo me cuidara, que me escuchara a mi mismo, que me ocupara de darme algunos gustos, de hacerme las cosas más fáciles, de regalarme las cosas que me gustan, de buscar mi comodidad en los lugares donde estoy, de comprarme la ropa que quiero, de escucharme y comprenderme.

Tratarme como trato a los que más quiero.

Pero, claro, si mi manera de demostrar mi amor es quedarme a merced del otro, compartir las peores cosas juntos y ofrecerle mi vida en sacrificio, seguramente, mi manera de relacionarme conmigo será complicarme la vida desde que me levanto hasta que me acuesto.

El mundo actual golpea a nuestra puerta para avisarnos que este modelo que cargaba mi abuela (la vida es nacer, sufrir y morir) no sólo es mentira, sino que además está malintencionado (les hace el juego a algunos comerciantes de almas).

Jorge Bucay

¿Qué llevas ahí dentro?

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La curiosidad innata del ser humano, que algunos vamos perdiendo

 con el paso de los años 

Un joven que trabajaba en una escuela aparecía todos los días por 

la puerta principal con una misteriosa caja de plástico entre sus manos.

 A juzgar por el gesto que hacía mientras la transportaba, 

no se trataba de una caja ligera.

Tampoco era pequeña porque parecía capaz de contener cinco balones 

de fútbol. Al inicio, los chavales de la escuela sólo miraban un tanto 

intrigados aquella caja con señor. Pero como la escena se repetía 

día tras día, la curiosidad de algunos niños se

 desbordó y comenzaron las preguntas:

"Oye, ¿qué llevas ahí dentro?"

En ocasiones, la operación transporte coincidía con la hora del recreo

 de los chavales. Entonces aquel joven tenía que ir con más cuidado. 

Acentuando el gesto, esquivaba magistralmente, a diestra y siniestra, 

chavales de todos los tamaños. Era entonces cuando, sobre todo los más 

pequeños, que corrían como almas en pena rumbo a su anhelada

 hora del patio, se detenían y le preguntaban. Él, sin alterar un ápice su gesto 

de esfuerzo prolongado, les decía que ahí dentro había una ardilla viva,

 y que la debía llevar a la cocina para que la asaran. El revuelo quedaba servido.

 Los niños se olvidaban de que tenían prisa por llegar al patio.

"¡Ala!" espetaba una niña de gafas, quedando boquiabierta al final de su frase.

"¡A ver, enséñamela!" pedía un chico. "¡Abre la caja!" 

exigía amablemente el de más allá. "¿Por dónde respira?"

 inquiría el listo de la clase.

Otros pocos, mayores, los que no habían preguntado nada, 

miraban escépticos la caja, al señor y a los chavales, y seguían su camino.

Cuando aquel señor, horas después, salía de la escuela con la misma caja, al ser interrogado, respondía que llevaba ya la ardilla asada.

El pobre portador de la caja, en medio de aquellos barullos, a duras penas

 les convencía de que le dejaran seguir su camino y de que la caja 

no podía abrirla porque, si lo hacía, la ardilla viva se escaparía, 

o la ardilla asada se enfriaría, según fuese el caso.

Quitando a los escépticos, los chicos, en cuestión de segundos, 

se compadecían del triste destino de aquella infeliz criatura. 

Una chica se preguntaba con amargura si no sería la misma ardilla

 que había visto el domingo pasado en un bosque al que le llevó su padre. 

Otros ponían a trabajar a marchas forzadas su imaginación para hacer 

posible el rescate de aquel animalejo que viajaba en caja contra su voluntad. 

Otros, que tenían madera de periodista, corrían a contar 

a gritos a sus amigos la espectacular noticia. Una primicia.

Sí, es la curiosidad innata del ser humano. Esa que algunos vamos perdiendo

 con el paso de los años. Pero es esa curiosidad al natural la que sigue

 explicando la fruición con la que abrimos un regalo insospechado

 o una carta inesperada.

Aquellos chavales aguantaron muy pocos días sin lanzarse a descifrar

 el enigma de la caja misteriosa. El corazón humano busca siempre,

 así de sencillamente, los motivos de las cosas. La verdad y la belleza

 nos interpelan con toda su simplicidad a través de los actos,

 personas y cosas donde se reflejan.

 No necesitan ellas departamento de marketing.

Es la misma curiosidad la que en ocasiones nos interpela cuando

 observamos un comportamiento especialmente elocuente.

 En el caso del comportamiento auténticamente cristiano, 

lo que puede llamar la atención es ese caminar por el mundo,

 diario, sin aspavientos, con el tesoro de la fe en el corazón 

del caminante cristiano. Bastaría llevarlo siempre. A todos lados.

 No dejarlo nunca en casa. Sin presumirlo vanidosamente, 

pero sin esconderlo. Día tras día. Quizá al inicio nadie diga nada.

 Pero tarde o temprano, habrá gente que empezará a preguntarse en

 su interior: ¿de dónde le viene a éste su integridad, su alegría, su ímpetu, 

su sencillez? ¿Por qué se le ve tan seguro, tan coherente? ¿Por qué ayuda tan desinteresadamente a los demás? ¿Cómo es que sabe ser feliz en medio

 del sufrimiento? ¿Por qué vive sin complicaciones? ¿Por qué hace tal cosa

 si hoy en día nadie lo hace? En resumen, querrán decirle:

 "Oye, ¿qué llevas ahí dentro, en tu corazón?" Y entonces podrá 

responderles que lleva a Cristo, o que Cristo le lleva a él.

Es cierto, ante la respuesta, algunos mirarán escépticos y seguirán su camino. 

Pero otros se sentirán interpelados. Sentirán una chispa que 

Alguien ha encendido en sus corazones. Así ha funcionado la

 transmisión de la fe de generación en generación. Es la fuerza del testimonio.

 Ya lo cuchichearon intrigadas las primeras opiniones públicas al entrar 

en contacto con los cristianos: "Mirad cómo se aman". Y cuando esto no 

es cuchicheado, preguntémonos si no será que estamos fallando en lo

 más esencial del cristianismo: el Amor a Dios y al prójimo.

Y en cuanto a los escépticos del caso de la ardilla, se les podría invitar 

a visitar el horno de la cocina de aquella escuela en la que una ardilla, 

cada día, de lunes a viernes, es asada.

Por: Arturo Guerra | Fuente: Catholic.net

"No tengo ningún talento especial. Sólo soy apasionadamente curioso"Albert Einstein

"Seguimos avanzando, abriendo nuevas puertas y haciendo cosas nuevas, porque somos curiosos y la curiosidad nos sigue llevando por nuevos caminos" Walt Disney

" Una de las principales enfermedades del hombre es su inquieta curiosidad

 por conocer lo que no puede llegar a saber"  Blaise Pascal

"Lo importante es no dejar de preguntar. La curiosidad tiene su propia 

razón de ser" Albert Einstein

"Sólo los curiosos tienen algo que encontrar"

💛Perdonar💛

¶ Perdonar para liberarte

¶ Perdonar para quitar control a la situación incómoda que te haya perturbado.

¶ Perdonar a los demás es para tu beneficio.

¶Perdonar para seguir adelante.

¶ Perdonar para ser feliz.

¶ Perdonar no para olvidar la ofensa, dar la razón o minimizar la situación que hayas pasado

¶ Perdonar es renuncia a sentir coraje, ira y resentimiento y posibles actos de venganza

¶ Perdonar de corazón para aliviar la carga, con actitud sincera

¶ Perdonar es tu decisión y una elección que practicas libremente

¶ Perdonar es amar

La enseñanza

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La enseñanza tiene una importancia capital en la comunicación de aquello que es básico para la transformación de la mente humana y para la creación de una nueva cultura.

La enseñanza es la más noble de las profesiones, si es que puede siquiera ser 

llamada una profesión. Es un arte que requiere no sólo logros intelectuales,

 sino una paciencia y amor infinitos. Ser correctamente educados es comprender

 nuestra relación con todas las cosas -con el dinero, con la propiedad,

 con la gente, con la naturaleza- en el vasto campo de nuestra existencia.

El propósito de la enseñanza es fundamentalmente ayudar al ser humano

 a que se libere de su propia mezquindad y de sus estúpidas ambiciones.

 Y la educación implica también ayudar al estudiante a crecer en libertad y sin temor.

Una generación de niños educados de manera apropiada estará libre del afán

 adquisitivo y del temor, que son la herencia psicológica de sus padres y de 

la sociedad en que han nacido; y a causa de que han sido enseñandos así, 

no dependerán de la programación mental que la sociedad les implementa.

Esta cuestión de la programación mental es profundamente destructiva, pues

 impide a las personas que sean verdaderamente independientes y limita la

 inteligencia, porque engendra una sensación falsa de seguridad que las hace

 sentirse seguras de sí mismas sin fundamento alguno. Y esto crea una oscuridad

 mental en la que nada nuevo puede florecer.

Pero una generación de seres humanos enseñados de la manera que explicamos 

en este espacio, educados de una manera por completo diferente, espiritual 

y libre, creará una nueva sociedad; porque ellos tendrán la capacidad que nace

 de una inteligencia que no está trabada por el temor ni por el anhelo de 

poder, seguridad o placer.
Fuente proyectopv

"Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo 

aprendo" Benjamin Franklin

"Lo más difícil de aprender en la vida es qué puente hay que cruzar

 y qué puente hay que quemar" Bertrand Russell 

"La educación es el arma más poderosa que puede utilizar para cambiar

 el mundo" Nelson Mandela

"La enseñanza debe ser tal que lo que se ofrece sea percibido como

 un regalo valioso y no como un duro deber"  Albert Einstein

"Una inversión en conocimiento paga el mejor interés"  Benjamin Franklin

La Educación

Un hombre muy adinerado, visitó a Socrates junto con su hijo, para pedirle que se encargara de educar al joven. Socrates le dijo al padre que le cobraría 500 rupias, un precio bastante alto para ese entonces.

Al hombre adinerado le pareció demasiado dinero para educar a su hijo, y le respondió:

¡Con todo ese dinero podría comprar un Asno de primera!

Socrates entonces respondió:
Muy bien, le aconsejo que lo compre. De esa manera ya tendrá dos.

Fabula